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球王会:山东石油化工大学与济宁大学比较

文章来源:admin    时间:2022-09-19
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球王会球王会:山东石油化工大学与济宁大学比较

山东石油化工大学和济宁大学哪个好,综合比较

山东石油化工大学和济宁大学哪个好?是很多学生和家长在选择学校时想要查看和比较的内容。小编在这里整理了山东石油化工学院和济宁学院的基本信息、师资力量和大学排名数据。供大家参考,更多山东请加我们招生客服微信,查询石化学院和济宁学院的录取分数。

球王会山东石油化工学院基本信息:

济宁学院基本信息:

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球王会山东石油化工学院、济宁学院与上海合作办学的标准化独立学院概况。学校成立于2003年3月,前身为石油大学胜利学院,2005年3月更名为中国石油大学胜利学院; 2013年11月,中国石油大学(华东)、东营市人民政府、胜利石油管理局三方共同签约。合作协议,携手共建胜利学院。 2021年1月转入省属公办本科院校——山东石油化工学院。

学校位于黄河入海口、我国第二大石油基地——山东省东营市。师大师范学院有两个校区,占地约1140亩,校舍建筑面积37.10000平方米。教学设备总值1.3亿元,图书馆拥有纸质图书91万册,电子图书291万余册。建有虚实结合的工程实训中心、虚拟仿真实践教学中心、大学生创新实践中心等各类实验中心和实训室182个。先进齐全的教学和实验设施为人才培养、科研和社会服务提供了有力保障。

学校面向全国28个省市(自治区)招生,现有在校学生9300余人。现有教职工579人(专任教师432人),其中教授24人,副教授144人,博士研究生43人。院长刘彦聪教授是享受国务院特殊津贴专家。多名教师被评为山东省教学名师、黄河三角洲行业领军人才、黄河三角洲学者、东营市有突出贡献的中青年专家、青岛西海岸新区拔尖人才区域。部分专家教授任教育部工程图学课程教学指导委员会副主任、教育部工程基础课教学指导委员会委员、工科华东工委主任委员教育部图形学课程教学指导分委员会。版画学会版画教育专业委员会副主任委员、中国工程教育专业认证专家、科技部重大项目评审专家、国家出版基金评审专家、全国高等教育教学研究会常务理事、常务中国机械工程学会智能制造专业委员会主任,山东省机械专业和机械基础课教学指导委员会副主任,山东省高等学校评价委员会专家。

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学校设有7个教学学院:石油与天然气工程学院、化学工程学院、机械与控制工程学院、文法与经济管理学院、教育与艺术学院、基础科学学院、护理学院。现有本科专业34个,专科专业15个(专科专业已于2019年停办),涵盖工、理、管、文、教、艺、医、法8大门类。主体,石油石化专业特色鲜明,多学科相互支持,学科专业结构体系协调发展。省级一流专业建设点1个,省级特色专业2个;国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程3门、省级精品共享课程2门、省级在线开放课程4门。

近年来,学校在承担国家自然科学基金、国家科技计划(火炬计划)、教育部首批新工程研究与实践项目等方面取得突破,教育部人文社会科学研究项目,山东省重大农业应用技术创新。有项目、山东省自然科学基金项目等各级各类教学科研项目580余项。获市级以上教学科研成果奖430余项,其中国家级教学成果一等奖1项,山东省级教学成果一等奖2项,科技二等奖1项中国图形学会进步奖。山东省科技进步三等奖1项,山东省自然科学学术创新奖1项。授权发明专利48项济宁中国石油,其中国际发明专利4项。在核心及以上期刊发表论文450余篇,其中SCI/EI/CSSCI论文140余篇,国家规划教材3部。现有油气开发技术与装备、深层致密油气、智能信息处理、化工本质安全与控制技术等市级重点实验室4个,东营市绿色制造与智能控制工程实验室,东营市哲学学会3个科研基地、市级智库平台2个、油田学校创新创业交流平台1个。 “纳米复合材料研究创新团队”获批省高校青年创新团队,“复杂油气井研究创新团队”获批省高校青年人才引进培养计划建设团队, “石油装备设计制造师资队伍”获批山东省高校黄大年式师资队伍。

学校以“书本式”校园文化建设为载体,开展丰富多彩的文化艺术和科技创新活动,全面提升学生综合素质。近年来,学生在全国大学生化学设计大赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国3D数字化创新设计大赛、ACM国际大学生大赛等全国高水平竞赛中获奖900余项编程比赛。共立项国家级大学生创新创业项目91项,省级项目53项。近三年毕业生就业率保持在92%以上,录取研究生683人,其中中科院、985、211院校研究生录取346人济宁中国石油,录取人数占申请者的30%以上。

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依托中国石油大学(华东)的师资、学术研究、教学管理优势,东营市人民政府的政策和资金支持,胜利全国大型企业实习培训优势石油管理、学校教研水平和人才培养质量不断提高,办学综合实力不断增强。在中国科教院评价等机构发布的中国独立学院竞争力排名中,胜利学院2020年综合竞争力排名全国第26位,连续6年位居山东省第一,学校科学科研竞争力全国排名。第四所独立学院,被评为“A+”的最高等级。在SoftTech发布的2021中国大学排名中,山东石油化工学院位列全国第494位,山东省第33位。

立足新的发展阶段,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养高——区域经济社会发展需要的优质应用 以高素质人才为己任,着眼高质量发展,强化办学特色济宁中国石油,努力成为一所高水平应用型普通本科院校在全省特色鲜明、影响较大,为能源产业和区域经济发展取得新成就。更大的贡献。 (数据截至2021年4月) 济宁学院简介 济宁学院简介

济宁学院是2007年3月经教育部批准成立的省属全日制普通本科高等学校,始建于1951年,前身为济宁师范学院。 2008年11月,创建于1905年的百年名校曲阜师范学校改制成立。校园位于我国古代伟大的思想家、教育家、圣人孔子的故乡,儒家文化的发祥地,世界历史文化名城曲阜。

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学校秉承“学有志,择善行”的校训,以“真诚朴实、求真求新”的校风,“累教、励学”的教风”和“学而不厌,急问近未来”。为国家和社会培养了10万多名优秀人才,为地方经济社会发展特别是教育事业发展做出了突出贡献。学校先后被评为全国群众体育先进单位、省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理先进集体、省高校文明校园、省园林式单位、西部计划国家优秀高校项目办、省教育部。招生考试先进集体、省校企合作先进单位、省服务外包人才培养机构、省师范教育基地、省大学生社会实践先进单位等。

学校占地面积1613亩,建筑面积52.56万平方米;图书馆拥有纸质图书175万册,中外文期刊1847种,电子图书90万余册,电子期刊64万余种;教学科研设备总值12762万元。现有20个系(院、系),42个本科专业,23个专科专业。本科专业涵盖经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类,形成多学科应用专业协调发展。现有教职工1249人,专任教师817人济宁中国石油,教授67人,副教授250人;具有博士学位的教师81人,具有硕士学位的教师470人;兼职博士生导师2人,硕士生导师25人;享受国务院特殊津贴4人,山东省有突出贡献专家1人,山东省名师6人。全日制普通学生2万余人。

学校大力实施本科教学质量与教学改革工程,建有省级特色专业8个、省卓越人才培养计划试点专业2个、省应用型人才培养专业发展支持项目专业2个、24个省级专业。精品课程,省级教学团队3个。教育教学改革取得丰硕成果。 “十二五”以来,获省级教学改革研究项目14项济宁中国石油,省级教学成果奖7项,省级优秀教材奖3项。重视产学研合作教育工作,与惠普、中兴、英谷等企业建立了27个专业,在160多家企事业单位建立了实践教学基地。

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学校积极开展科学研究。 “十二五”期间,承担国家级科研项目22项,省部级科研项目78项,市级科研项目155项,发表论文1462篇,其中核心期刊683篇, SCI, EI 收录文章374篇,发表作品99部;获山东省青年科学技术奖1项,市级以上科研成果125项,获得授权专利89项。围绕学科建设,建有省级重点学科2个、省级重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教师教育基地1个、省级三星级科普教育基地1个。 23个优势学科研究院相继启动智能制造研究院、安全工程技术中心、文化艺术与产业中心、3D打印技术中心、资源开发与高价值利用工程中心、金融与法制创新中心中心、教师教育发展中心、基础学科建设与理论研究中心等8个重点学科平台,以及“应用化学”、“智能信息控制”等8个“十三五”省重点学科和重点实验室培育项目实验室”。注重科技成果转化,积极开展与地方政府、大型企业、科研院所的科技合作与交流。

学校坚持以德育人,重视学生综合素质的培养。成立62个学生社团,积极开展丰富的校园文化活动,培育校园文化品牌,拓展素质教育空间。 “十二五”期间,学生在数学建模竞赛、信息技术应用水平竞赛、机器人竞赛、科技文化竞赛等学科专业中获得国家级奖励34项,省级奖励274项。 72名学生获省优秀学生,36名学生获省优秀学生干部,17个班获省先进班集体称号;全省大中专任教39人,同学117人,服务队34个。学生志愿者在暑期“三下乡”社会实践活动中获得表彰。

学校高度重视加强对外交流合作,与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、伦敦大学等30多所国外高校建立了校际合作关系。法国的蓬图瓦兹和韩国的平泽大学。 2013年起招收留学生。

继承先贤之志,取英雄之所长,八方护卫,开新风。学校将认真贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决坚持和贯彻创新、协调、绿色的发展理念、开放、共享,坚持“应用型、本土化、开放化、国际化”的办学定位和“创新发展、错位发展、特色发展”的发展战略,抓住机遇,努力奋斗,走“335”发展战略路径,大力实施“3373”工程,全面推进学校全面改革,全面推进依法治国,全面推进内涵建设,全面推进转型发展,努力打造学校一所特色鲜明的应用型本科大学。

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